2026年暑期生活

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在“发现”中

找到长大的方向

——南京市月华路小学 2026 年暑期生活指导手册




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    漫长夏日,是跳出课堂边界、重新读懂“学习究竟为何”的最好契机。这个暑假,我们倡议小月芽们带着好奇主动探寻,用跨学科知识解决真实难题,在一次次亲身观察、实践、体验里,读懂职业价值,明晰学习的真正意义,慢慢找到内心向往的成长方向。

    这个假期我们设置了六大成长实践主题,分别是向外看、向下挖、向善行、向上长、向内观以及跟党走,“向外看”能让我们认识精彩的职业世界,“向下挖”帮助我们形成研究性思维,“向善行”让我们在实践服务中涵养责任与担当品格,“向上长”能帮助我们读懂学习的真正意义,“向内观”教会我们关照自我与他人,“跟党走”则鼓励大家参与“党的故事我来讲——争做红领巾讲解员”活动,传递正能量,厚植爱国初心。小月芽们可自主选择1-2个感兴趣的主题深耕实践,循序渐进收获成长。

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01

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职业探秘馆

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城市街巷、社区楼宇之间,遍布着无数平凡却不可或缺的职业岗位,他们深耕岗位,将个人拼搏写入家乡发展的壮阔蓝。让我们化身小小职业寻访员,寻访“十四五”期间家乡在科技创新、经济建设、生态环境、社会文明等方面取得的新成就;以发现式学习的方式走进真实职业场景,寻访在强国建设、民族复兴伟业中涌现出的先锋人物,聆听他们的奋斗故事,懂得新成就在观察与对话里搭建学习与职业的联结,建构学习的现实意义;寻访优秀文化,走进各类博物馆、文化馆、纪念馆,走近各类非物质文化遗产项目,聆听手艺人坚守传承的职业故事,感受传统文化独有的创造力与深厚底蕴,在读懂文化传承人的坚守中厚植文化自信。

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大家可自主外出实地观察、面对面开展人物访谈、动手模仿岗位实操,活动结束后自主选择一种形式留存完整探究成果:创作一本图文结合的《职业发现日记》,完整收录观察细节、访谈问答、个人思考与价值感悟;绘制一幅平凡岗位闪光长卷,搭配原创暖心解说文字;或是录制一段三分钟寻访分享短视频,讲述寻访途中的新奇发现,分享自己对学习和劳动的新认识。原来,课堂上学的知识、练习的本领,真的能让平凡的劳动变得闪闪发光。丰硕的研究成果还可以参加南京市“红领巾寻访强国梦”主题实践寻访作品征集展示活动

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活动参与方式:下载并登录少年志APP,点击首页南京市“红领巾寻访强国梦”主题实践寻访作品征集展示活动专区,进入活动页面,根据提示完成线上投稿,上传相关作品。

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02

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生活难题研究所

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日常生活里藏着无数值得深挖的真实问题,这是落实儿童发现学习、唤醒学习内在意义感的核心场域。居家收纳杂乱无章、小区绿植养护困难、夏日午后多发雷雨、日常文具使用存在缺陷……大家可以对标科研人员、工程师、社区规划师等创新类职业的工作模式,沉浸式体验创新岗位解决问题的完整流程,自主选定一个身边真实存在的生活难题,开启完整自主探究:清晰提出内心疑问,自主设计简易研究计划,动手开展对比实验、实地走访观察,完整记录观察现象与相关数据,逐层分析问题背后的成因,结合所学知识构思可落地的优化解决办法。

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期待大家根据选定的探究主题,自主规划完整探究步骤,亲手完成实验操作、全程记录探究细节,最终将《生活难题探究手册》整理成集,完整收录发现的问题、分步探究流程、原始数据记录、可行解决方案与整体探究收获,搭配手绘设计草图、实地实拍照片,形成属于自己的完整研究成果,真切体会自主探究带来的成长成就感。

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03

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城市服务实践坊

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一座城市平稳有序运转,离不开各类公共服务岗位的默默支撑,我们走进社区服务站、城市书房、公园服务点位、文化场馆,以儿童的视角细致观察,梳理公共服务岗位的日常工作内容,挖掘市民最迫切的便民服务需求,同时主动发现当下公共服务可以优化完善的微小细节,写下属于少年视角的观察记录与优化建议。在家长全程陪同下,参与一次完整的志愿服务,沉浸式体验图书管理员、文明劝导员、社区宣传员等公共服务岗位基础工作,学习温和沟通、耐心服务的处事方式,在服务他人的过程中理解公共服务类职业共情、奉献的核心素养,读懂学习不仅能成就自己,更能服务身边人、助力城市发展,建构学习的社会价值意义。

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大家实地走访调研、全程参与岗位志愿实践,梳理实践过程中的新奇发现与优化设想,最终制作《城市服务体验成长手账》,清晰记录服务岗位内容、完整实践过程、对城市公共服务的全新发现、原创优化建议与内心成长感悟,附上实践实拍照片,留存服务他人、收获成长的珍贵瞬间。

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04

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学科创想空间站

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很多孩子会疑惑,课堂日复一日学习的各科知识,长大以后究竟有什么用处?这个假期,我们一起拆解知识与职业的内在关联,让“学以致用”的自豪感油然而生。大家可以挑选一个自己最感兴趣的职业,全面梳理这份岗位日常工作会运用到语文、数学、科学、美术、劳动中的哪些知识点,结合真实案例说明书本知识如何支撑从业者完成工作,同时结合自身现状思考,现阶段夯实哪些学科能力,能为未来心仪的职业打下基础。理清知识与职业的内在联系后,再开展模拟职业创意实践。例如,向往设计师就绘制专业设计图纸,想做科普讲解员就撰写科普解说文稿,喜爱烘焙行业就精准计算食材配比,憧憬园艺师就规划绿植布局方案,沉浸式体验不同职业的实操流程,直观感受各科知识的落地价值。

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大家可以通过查阅资料梳理学科与职业的关联逻辑、独立完成模拟职业创意作品,绘制学科赋能职业关联思维导图,清晰呈现知识应用路径,完成一份《职业说明书》;或是录制一段宣讲小视频,清晰讲述课本知识如何为未来职业赋能,分享自己全新的学习价值感悟。

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05

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心灵成长观测站

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    关照内心也是一门重要学问。夏日悠长,我们可以以心灵观测站小观察员的身份,持续觉察自己的内心状态,主动发现不同场景下情绪变化的缘由;同时走进社区医院、心理服务站、养老院等心理关怀工作岗,通过访谈医护工作者、心理辅导老师,了解“关怀与守护”这一职业价值维度;尝试在家长陪同下参与一次心理关爱行动,体验“用共情温暖他人”的职业素养;记录“我的倾听与陪伴日记”。

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06

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红领巾宣讲台

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从石库门到天安门,从一叶红船到巍巍巨轮,中国共产党领导人民跨越百余年壮阔征程,风华正茂、朝气蓬勃。而长征,这条用鲜血染红的“红飘带”,更是人类历史上罕见的不畏牺牲、传播理想的伟大远征。今年是中国共产党成立105周年,也是红军长征胜利90周年。让我们一起化身红色故事的研究者和讲述者,就近走进革命纪念馆、烈士陵园等红色阵地,开展研学寻访、志愿讲解沉浸式实践,录制专属讲解视频。用真挚的少年视角、清亮的红领巾之声,讲述红色故事,抒发爱党、爱国、爱社会主义的赤诚情怀。

参与对象:三到五年级少先队员

作品要求:2分钟以内的视频作品,仅讲解员一人规范佩戴红领巾,在红色场馆内模拟面向少先队员伙伴讲解,讲解画面包括场馆外景自我介绍和馆内展陈的1至2件有代表性文物、图文背后感人故事、英雄事迹等,要求实景拍摄,画面稳定、声音清晰,无需画外配音、配背景音乐,MP4格式,50M以内。

活动参与方式:下载并登录少年志APP,点击首页活动专区:“党的故事我来讲”2026南京市红领巾讲解员风采征集展示活动,根据页面提示完善信息、上传讲解视频,即可完成线上投稿。

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    善于观察各行各业、读懂职业价值的你,是名副其实的职业洞察星;深耕生活难题、自主钻研求证的你,是实至名归的探究创新星;热心城市服务、践行少年担当的你,是当之无愧的躬行公益星;打通学科与职业、活用知识的你,更是货真价实的跨界创想星;觉察内心、温柔善待自己与他人的你,还是悦己利他的健康向阳星。假期结束前,请回顾自己的实践经历,将精彩的作品上传至学校主题云平台http://hd.jnjy.net.cn/(http://hd.jnjy.net.cn/),找到属于你的那颗成长星。所有优秀实践作品将在校内主题展板、学校官方公众号专题展出,表现突出的“小小实践家”还将登上开学典礼星光分享舞台,面向全校师生讲述自己的暑期探究经历、职业体验感悟与对学习意义的全新思考哦!
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    每一次俯身观察、每一回自主探究,都是儿童发现学习落地生根的印记;每一场岗位体验、每一次服务实践,都是职业启蒙教育唤醒成长自觉的微光。愿全体小月芽在这个热烈丰盈的盛夏,保持好奇、勤于观察、乐于探究、躬身实践,在跨学科真实探究中读懂知识价值,在多元职业体验中明晰成长方向,读懂学习的意义、看清前行的远方!